W kwietniu u 5 latków

Napisane 04.04.2009 przez Monika Lange w kategorii Wiolinki

Witam wszystkich, którzy odwiedzają naszą stronkę!!! Marzec szybko upłynął – szukaliśmy wiosny….ale ładna mięliśmy zimę! Nawet palenie Marzanny- zimowej panny, nie pomogło! Wraz z całym przedszkolem braliśmy udział w corocznym przemarszu – „ Pola Nadziei”. Zbieraliśmy pieniążki na bydgoskie hospicjum. Nasi rodzice tez pamiętali o tej akcji! Dziękujemy!!! Odwiedzili nas w tym miesiącu- „ Vaśka”- teatr toruński – przedstawienie- „ Trzy świnki”. Ładny teatrzyk, choć różnił się od znanej bajki. Był u nas również pan, który grał na instrumentach- bębny- afrykańskich. Opowiedział nam o nich oraz o kulturze afrykańskiej. Potem pozwolił nam zagrać na wybranych instrumentach! A teraz uciekam….. święta nadchodzą!!! Oj, zajączku! Nie mogę się już ciebie doczekac….papapa

Tematy kompleksowe:

•1)  Cieszymy się, bo nadchodzą Święta Wielkanocne!

•2)   W pracowni krawieckiej- poznajemy pracę krawca

Podstawa Programowa:

  • Ø Budzenie zaciekawienia światem otaczającym poprzez prowokowanie pytań i dostarczanie radości odkrywania,
  • Ø Organizowanie działań umożliwiających poznawanie wielowymiarowości człowieka ( postrzegam, myślę, czuję, działam),
  • Ø Tworzenie sytuacji udoskonalających pamięć, zdolność kojarzenia, umiejętność skupienia uwagi na rzeczach i osobach,
  • Ø Wykorzystywanie i tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości : przyrodniczej poprzez obserwowanie, eksperymentowanie, odkrywanie; społeczno- kulturalnej poprzez poznawanie zasad organizacji życia społecznego, tradycji rodzinnej…
  • Ø Wdrażanie do zachowań akceptowanych społecznie, wprowadzanie w kulturę bycia.
  • Ø Uczenie zasad postępowania warunkujących bezpieczeństwo dziecka
  • Ø Rozwijanie poczucia odpowiedzialności poprzez samodzielne, dokładne i rzetelne wywiązywanie się z podejmowanych zadań, szacunku do pracy swojej i innych

 

Cele:

  • v Dz. będzie aktywnie uczestniczyć w przygotowaniach świątecznych,
  • v Dz. utrwali zwyczaje i tradycje dotyczące świąt Wielkanocnych,
  • v Dz. zauważy rytm podany przez n-la i powtórzy go,
  • v Dz. określi liczbę elementów liczebnikiem, zastosuje określenie – tyle samo,
  • v Dz. będzie doskonaliło spostrzegawczość wzrokową, sprawność manualną i wrażliwość słuchową,
  • v dz. współdziała zgodnie w sytuacjach zabawowo- zadaniowych,
  • v dz. pozna na wycieczce do pracowni krawieckiej prace krawcowej, jej narzędzia pracy,
  • v wie jakie czynności wykonuje się kolejno przy szyciu „ branie” miary, przymiarka…
  • v dz. potrafi ułożyć historyjkę obrazkowa wg kolejności zdarzeń oraz opowiedzieć ją, budując poprawne zdania,
  • v potrafi nazwać zawód swoich rodziców, w kilku zdaniach wypowiedzieć się o ich pracy,
  • v rozwija sprawność ruchowa, manualna i muzyczna poprzez uczestniczenie w różnych zabawach.

 

WIERSZ:

S. Kraszewski „ Śmigus- dyngus” – do słuchania

Rany Julek,

Rety Franek

Patrz Michałek!

Dzisiaj lany poniedziałek!

 

Dzisiaj wielkie polowanie, polowanie- polewanie,

Uciekajcie , panie, panny,

Która nie chce- chlup do wanny!

 

Pod kościołem się zbieramy,

Wszystkie panny polewamy,

Ta najbardziej przemoczona,

Będzie moja narzeczona!

 

Kubły, cebry, wiadra w ruch,

W młodym ciele młody duch!

Pompy, studnie, beczki, rów-

Jak się skąpiesz, bywaj zdrów!

 

Od podwórza- do podwórza,

Tu kałuża, tam kałuża,

Tu są szczapy, a tam chrust,

Z wiadra z cebra w pannę chlust!

 

Polej, Franek i Michałek,

Dzisiaj lany poniedziałek!

 

 

H. Ożogowska „ Krawcowa”

 

Kto sukienkę uszył Hani?

Kto przerobił ten kaftanik?

Kto paltocik zreperował?

Wiemy! Wiemy! To krawcowa!

 

Ma dwie ręce pracowite,

Ma żelazko, naparstek,

Ma szufladę pełna nitek,

Szpilek, igieł i szpuleczek.

 

Nożyczkami ciachu, ciach!

Na maszynie tur, tur, tur!

Chodźmy do niej, dostaniemy

Pstrych gałganków cały wór!

 

PIOSENKA:

 

Kłopoty z szyciem” sł. W. Grodzieńska

 

1) mam dla lali garść korali,

Mam płócienko cienkie.

Skroi mama, a ja sama  będę szyć sukienkę.

 

Ref. La, la, la, la, la, la,

Będę Szyc sukienkę          bis

 

2) krzywy rękaw, igła pęka

A tu nowa bieda!

Pomóż szyć mi, bo ja z nićmi

Rady sobie nie dam!

 

Ref. La, la, …….

 

3) spod igiełki wciąż supełki

Wyskakują w górę a korale nie chcą

Wcale nawlec się na sznurek!

 

Ref. Oj, nie chcą, nie, nie, nie

Nawlec się na sznurek       bis

 

 

„ Pisanki, kraszanki” sł. S. Kraszewski

 

  • 1) Koszyczek z wikliny pełen jest pisanek,

A przy nich kurczaczek i z cukru baranek.

Przy baranku babka, sól, chleb i wędzonka,

Oto wielkanocna świąteczna święconka.

 

Ref. Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne,

Pięknie ozdobione, ale niezbyt mocne.

Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach,

Uświetniły nasze wielkanocne święta.

 

  • 2) Kłóciły się z kurczakiem cukrowy baranek,

Która najpiękniejsza ze wszystkich pisanek?

Czy ta malowana, czy ta wyklejana,

Czy zdobiona woskiem i pofarbowana?



Komentuj


Podgląd


Wstecz - do poprzedniej strony