W kwietniu u 5 latków
Napisane 04.04.2009 przez Monika Lange w kategorii WiolinkiWitam wszystkich, którzy odwiedzają naszą stronkę!!! Marzec szybko upłynął – szukaliśmy wiosny….ale ładna mięliśmy zimę! Nawet palenie Marzanny- zimowej panny, nie pomogło! Wraz z całym przedszkolem braliśmy udział w corocznym przemarszu – „ Pola Nadziei”. Zbieraliśmy pieniążki na bydgoskie hospicjum. Nasi rodzice tez pamiętali o tej akcji! Dziękujemy!!! Odwiedzili nas w tym miesiącu- „ Vaśka”- teatr toruński – przedstawienie- „ Trzy świnki”. Ładny teatrzyk, choć różnił się od znanej bajki. Był u nas również pan, który grał na instrumentach- bębny- afrykańskich. Opowiedział nam o nich oraz o kulturze afrykańskiej. Potem pozwolił nam zagrać na wybranych instrumentach! A teraz uciekam….. święta nadchodzą!!! Oj, zajączku! Nie mogę się już ciebie doczekac….papapa
Tematy kompleksowe:
•1) Cieszymy się, bo nadchodzą Święta Wielkanocne!
•2) W pracowni krawieckiej- poznajemy pracę krawca
Podstawa Programowa:
- Ø Budzenie zaciekawienia światem otaczającym poprzez prowokowanie pytań i dostarczanie radości odkrywania,
- Ø Organizowanie działań umożliwiających poznawanie wielowymiarowości człowieka ( postrzegam, myślę, czuję, działam),
- Ø Tworzenie sytuacji udoskonalających pamięć, zdolność kojarzenia, umiejętność skupienia uwagi na rzeczach i osobach,
- Ø Wykorzystywanie i tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości : przyrodniczej poprzez obserwowanie, eksperymentowanie, odkrywanie; społeczno- kulturalnej poprzez poznawanie zasad organizacji życia społecznego, tradycji rodzinnej…
- Ø Wdrażanie do zachowań akceptowanych społecznie, wprowadzanie w kulturę bycia.
- Ø Uczenie zasad postępowania warunkujących bezpieczeństwo dziecka
- Ø Rozwijanie poczucia odpowiedzialności poprzez samodzielne, dokładne i rzetelne wywiązywanie się z podejmowanych zadań, szacunku do pracy swojej i innych
Cele:
- v Dz. będzie aktywnie uczestniczyć w przygotowaniach świątecznych,
- v Dz. utrwali zwyczaje i tradycje dotyczące świąt Wielkanocnych,
- v Dz. zauważy rytm podany przez n-la i powtórzy go,
- v Dz. określi liczbę elementów liczebnikiem, zastosuje określenie – tyle samo,
- v Dz. będzie doskonaliło spostrzegawczość wzrokową, sprawność manualną i wrażliwość słuchową,
- v dz. współdziała zgodnie w sytuacjach zabawowo- zadaniowych,
- v dz. pozna na wycieczce do pracowni krawieckiej prace krawcowej, jej narzędzia pracy,
- v wie jakie czynności wykonuje się kolejno przy szyciu „ branie” miary, przymiarka…
- v dz. potrafi ułożyć historyjkę obrazkowa wg kolejności zdarzeń oraz opowiedzieć ją, budując poprawne zdania,
- v potrafi nazwać zawód swoich rodziców, w kilku zdaniach wypowiedzieć się o ich pracy,
- v rozwija sprawność ruchowa, manualna i muzyczna poprzez uczestniczenie w różnych zabawach.
WIERSZ:
S. Kraszewski „ Śmigus- dyngus” – do słuchania
Rany Julek,
Rety Franek
Patrz Michałek!
Dzisiaj lany poniedziałek!
Dzisiaj wielkie polowanie, polowanie- polewanie,
Uciekajcie , panie, panny,
Która nie chce- chlup do wanny!
Pod kościołem się zbieramy,
Wszystkie panny polewamy,
Ta najbardziej przemoczona,
Będzie moja narzeczona!
Kubły, cebry, wiadra w ruch,
W młodym ciele młody duch!
Pompy, studnie, beczki, rów-
Jak się skąpiesz, bywaj zdrów!
Od podwórza- do podwórza,
Tu kałuża, tam kałuża,
Tu są szczapy, a tam chrust,
Z wiadra z cebra w pannę chlust!
Polej, Franek i Michałek,
Dzisiaj lany poniedziałek!
H. Ożogowska „ Krawcowa”
Kto sukienkę uszył Hani?
Kto przerobił ten kaftanik?
Kto paltocik zreperował?
Wiemy! Wiemy! To krawcowa!
Ma dwie ręce pracowite,
Ma żelazko, naparstek,
Ma szufladę pełna nitek,
Szpilek, igieł i szpuleczek.
Nożyczkami ciachu, ciach!
Na maszynie tur, tur, tur!
Chodźmy do niej, dostaniemy
Pstrych gałganków cały wór!
PIOSENKA:
„ Kłopoty z szyciem” sł. W. Grodzieńska
1) mam dla lali garść korali,
Mam płócienko cienkie.
Skroi mama, a ja sama będę szyć sukienkę.
Ref. La, la, la, la, la, la,
Będę Szyc sukienkę bis
2) krzywy rękaw, igła pęka
A tu nowa bieda!
Pomóż szyć mi, bo ja z nićmi
Rady sobie nie dam!
Ref. La, la, …….
3) spod igiełki wciąż supełki
Wyskakują w górę a korale nie chcą
Wcale nawlec się na sznurek!
Ref. Oj, nie chcą, nie, nie, nie
Nawlec się na sznurek bis
„ Pisanki, kraszanki” sł. S. Kraszewski
- 1) Koszyczek z wikliny pełen jest pisanek,
A przy nich kurczaczek i z cukru baranek.
Przy baranku babka, sól, chleb i wędzonka,
Oto wielkanocna świąteczna święconka.
Ref. Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne,
Pięknie ozdobione, ale niezbyt mocne.
Pisanki, kraszanki, całe w ornamentach,
Uświetniły nasze wielkanocne święta.
- 2) Kłóciły się z kurczakiem cukrowy baranek,
Która najpiękniejsza ze wszystkich pisanek?
Czy ta malowana, czy ta wyklejana,
Czy zdobiona woskiem i pofarbowana?

