W styczniu u 4 latków
Napisane 11.01.2009 przez Monika Lange w kategorii 4 latkiStyczeń tematy kompleksowe -czterolatki:
Zwierzęta chcą jeść
Kocham babcię i dziadka
Karnawał w przedszkolu
Temat kompleksowy ” Zwierzęta chcą jeść”
Realizowane treści z Podstawy Programowej
1)Budzenie zaciekawienia otaczającym światem poprzez prowokowanie pytań i dostarczanie radości odkrywania.
2) Odczytywanie sensu i przeznaczenia rzeczy.
3)Wykorzystywanie i tworzenie okazji do poznania rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwowanie, eksperymentowanie i odkrywanie.
Cele programowe
-Dziecko pozna nazwę, wygląd, sposób poruszania się i odżywiania ptaków: wróbla, sikorki, dzięcioła.
-Dziecko rozumie konieczność dostosowania ubioru do temperatury i pory roku.
-Dziecko pozna wybrane zwierzęta żyjące w naturalnym środowisku np.: sarna, jeleń, niedźwiedź, pozna nazwę, wygląd, sposób poruszania siei odżywiania.
-Dziecko będzie posługiwać się liczebnikami głównymi: jeden, dwa, trzy, cztery.
Piosenka
Wróbel
1.Odleciały sobie ptaki
hen w dalekie strony
tylko wróbel na gałęzi
siedzi nastroszony
ćwir,ćwir, ćwir,
ćwir, ćwir, ćwir
siedzi nastroszony 2x
2.Oj, nie żałuj panie wróblu,
że zostałeś z nami
będziemy cię karmić zimą
chleba okruszkami
Cwir, ćwir, ćwir,
ćwir, ćwir, ćwir
chleba okruszkami 2x
DZISIAJ WSZYSTKIE SMUTKI- PRECZ !
ŚWIĘTO DZIADKÓW WAŻNA -RZECZ !
Temat kompleksowy:
KOCHAM BABCIĘ IDZIADKA
Realizowane treści z Podstawy Programowej
1.Tworzenie sytuacji doskonalących pamięć, zdolność kojarzenia, umiejętność skupienia uwagi na rzeczach i osobach
2.Wzbudzanie zainteresowań obrazem
cele programowe:
-Dziecko będzie czerpać radość z możliwości dawania, przygotuje upominek dla babci i dziadka.
-Dziecko będzie uczestniczyć w uroczystościach związanych z dniem „Babci i Dziadka”
-Dziecko rozpozna kształt figur geometrycznych.
WIERSZ
BABCIA
PO DOMU CHODZI BABCIA
W FARTUCHU I CIEPŁYCH PAPCIACH.
SPRZĄTA, KWIATKI PODLEWA I NIGDY SIĘ NIE GNIEWA.
NAWET GDY SIĘ ZBIJE SZKLANKA MÓWI :
ATO NIESPODZIANKA!
STŁUKŁO SIĘ BO BYŁO SZKLANE.
DAJ SZCZOTKĘ! I JUŻ POSPRZĄTANE.
ZA TO, ŻE JESTEŚ TAKA KUPIĘ CI BABCIU LIZAKA
TEMAT KOMPLEKSOWY
KARNAWAŁ W PRZEDSZKOLU
Realizowane treści programowe:
1. Tworzenie warunków sprzyjających spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej dziecka.
2. Wspieranie działań twórczych w różnych dziedzinach aktywności
3. Uczenie nawiązywania, bliskiego, serdecznego, kontaktu z innymi osobami.
Cele programowe:
1. Dziecko udekoruje salę swoimi pracami plastycznymi z Panią i innymi dziećmi.
2. Dziecko będzie brać udział w balu przebierańców i czerpie z tego radość.
3. Dziecko będzie kulturalnie i bezpiecznie poruszać się po sali karnawałowej.
